Desde retratos en collage, hasta bodegones y personajes creados sin prejuicios, eso es Pantonas. Foto: Formiguer.

En la primera edición de Pantonas, el ciclo de pintoras que se atreven con la infancia, pasaron cosas tan curiosas como la que propuso la artista Ana Sansano a los niños y niñas que fueron a su taller. La creadora castellonense les pidió que crearan una carta de grises, el color que posiblemente menos usen en su día a día. Frente a un verde o un rosa, ¿qué podía hacer un gris? Pues a través del juego y la experimentación, Sansano consiguió que los participantes mirarán con otros ojos una tonalidad que hasta entonces les había parecido, quizá, aburrida. Ese ejercicio resume muy bien el proyecto que ha llevado Formiguer Produccions hasta el Espai d’Art Contemporani de Castelló (EACC): una propuesta que confía en la infancia como sujeto creativo, que entiende el arte como experiencia y que deja en manos de las artistas su proceso de aprendizaje. La segunda edición arranca este 31 de enero con Vane Julian y seguirá el 28 de febrero con Marta Negre y el 28 de marzo con Júlia Badia y Glòria Esteve de Bonavista Taller. Los talleres cuentan con entrada libre, con reserva previa (didactica_eacc@ivc.gva.es).

Para Ana Rico, impulsora del proyecto desde Formiguer, Pantonas nace además de esa voluntad de poner en valor a creadoras que trabajan desde lenguajes muy diversos y que no siempre encuentran espacios desde los que compartir su práctica con la infancia. “En Castelló tenemos artistas brutales y es importante darles visibilidad. Desde aquí me gustaría agradecerles su disponibilidad, porque estamos pudiendo dar a los niños y niñas una super oportunidad para conocer la figura de la artista y de una manera en la que se reflexiona a partir de su arte y su manera de crearlo ", señala Rica. En la primera edición participaron, además de Sansano, Verónica Fabregat, Sara Bellés y Rocío Álvarez.

Taller 'Carta de grises' de Ana Sansano. Fotos: Formiguer.

Así mismo, en un contexto en el que la imagen está cada vez más atravesada por las pantallas, Rico subraya la importancia de que los niños y niñas creen desde dentro, desde ellos mismos, y con las herramientas que las propias artistas les ofrecen: "Al final es un ejercicio de dentro hacia fuera", apunta, "una manera de estimular la creación y el pensamiento propio que es muy importante para ellos". Ha sido, en este sentido, la buena respuesta del público, que después de asistir al primer taller se animó a participar en el resto, la que ha motivado que el proyecto continúe, ahora con otras cuatro pantonas.

El propio nombre del ciclo -un juego entre el color pantone y el femenino plural- apunta a una mirada que cruza arte, género y educación desde una posición claramente antiadultista, donde no se trata de enseñar, sino de provocar experiencias.

Los talleres de esta segunda edición

La segunda edición de Pantonas abre con la propuesta de Vane Julián, ilustradora y diseñadora castellonense afincada en Barcelona. Bajo el título Divers envers, su taller trabaja el lenguaje gráfico como herramienta de expresión y comunicación, invitando a los participantes a crear personajes desde la libertad y sin prejuicios.

Figuras creadas durante el taller de Verónica Fabregat en el EACC. Foto: Formiguer.

Marta Negre partirá de un juego conocido, el de hacer un retrato con un seis y un cuatro, en el taller Amb un sis i un quatre: retrats en collage, centrado en la síntesis visual. A partir de la premisa de que “menos es más”, Negre anima a trabajar el retrato mediante el recorte de papeles, la superposición de capas y la composición de formas sencillas, explorando cómo con pocos elementos es posible construir personajes llenos de identidad.

Por último, Bonavista Taller llevará hasta el EACC sus Bodegons estacionals, una actividad en la que Júlia Badia y Glòria Esteve proponen organizar alimentos, objetos y paisajes en torno a una paleta cromática que represente una estación del año.

Construir la relación con el arte

Autorretratos creados durante el taller 'Jo, animal' de Sara Bellés. Foto: Formiguer.

A partir de aquí, Formiguer sueña con que la relación de los más pequeños con los museos y otros espacios artísticos siga avanzando. Por su parte, la agencia, que cumple este 2026 cinco años de vida, se compromete a continuar impulsando proyectos “diferentes, asequibles y que ayuden a que una cultura a veces estancada, crezca y se evolucione”, tal y como afirma Rico. En el caso de ‘Pantonas’, darle continuidad al ciclo, sumar nuevas ediciones y explorar la posibilidad de trasladar el proyecto a otros municipios.

¿Cómo se vive Pantonas desde el otro lado, desde la mirada de las artistas?

Verònica Fabregat: "Fue una experiencia muy bonita. Formiguer lo preparó todo con mucho cuidado, el espacio es muy bonito y se adapta perfectamente a las necesidades del taller. Y creo que las niñas y los niños se divirtieron mucho con la propuesta. ¿Qué me llevo? Siempre es muy emocionante ver cómo se lanzan sin ningún miedo a dibujar, se implican por completo en la propuesta y se emocionan tanto con el proceso como con el resultado. ¡Son increíbles!".

Verónica Fabregat en el primer ciclo de 'Pantonas'. Foto: Formiguer.

Ana Sansano: "Infancia, el EACC y crear un taller de la mano de Formiguer Producciones fue una propuesta que por mi parte solo podía tener una contestación: un sí rotundo. Y es que ‘Pantonas’ es un proyecto estupendo, una oportunidad única para que los niños vengan a los museos y también para nosotras, porque estar en contacto con ellos es siempre un aprendizaje y un verdadero subidón de energía, tan necesario en un oficio en el que solemos pasar muchas horas solas en nuestro lugar de trabajo. Los niños y niñas fueron maravillosos y el tiempo nos pasó volando; ellos ya vienen más que predispuestos a pasarlo bien y esa energía ilumina el EACC. ¡Más niños en museos! ¡Más experiencias para ellos, más Formiguer y más Pantonas!".

Ana Sansano en el primer ciclo de 'Pantonas'. Foto: Formiguer.